Oposiciones TSEI: qué son, requisitos y cómo funcionan

Oposiciones TSEI: qué son, requisitos y cómo funcionan

Qué son las oposiciones de Técnico Superior en Educación Infantil (TSEI), qué requisitos piden, cómo es el examen y en qué se diferencian de las oposiciones de Maestro de Infantil.

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Oposiciones TSEI: qué son, requisitos y cómo funcionan

Actualizado: mayo 2026 · Por Equipo Selvia

Las oposiciones de TSEI (Técnico Superior en Educación Infantil) permiten acceder a plazas en escuelas infantiles públicas, normalmente en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años). No son oposiciones docentes del Cuerpo de Maestros: son procesos selectivos de personal laboral o funcionario convocados por comunidades autónomas, ayuntamientos o patronatos. La titulación que se pide es el Grado Superior en Educación Infantil (FP), no el Grado universitario.

Si tienes el título de Técnico Superior en Educación Infantil (o el antiguo Técnico Especialista en Jardín de Infancia) y quieres trabajar en el sector público con niños de 0 a 3 años, esta es tu oposición. No la de Maestro de Infantil, que es otra cosa.

Qué hace un TSEI

El TSEI trabaja con alumnado del primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años) en escuelas infantiles públicas. Sus funciones principales:

  • Atender al alumnado durante el horario lectivo

  • Planificar y desarrollar actividades educativas adaptadas a la edad (0-3 años)

  • Atender durante el servicio de comedor y los recreos

  • Colaborar en el seguimiento del desarrollo de cada niño

  • Coordinarse con las familias

  • Participar en la elaboración y evaluación de la programación del centro

La diferencia con el Maestro de Infantil es clara: el Maestro tiene responsabilidad plena sobre el proceso educativo y trabaja con el segundo ciclo (3-6 años) en colegios públicos. El TSEI trabaja en el primer ciclo (0-3 años) en escuelas infantiles, con un perfil que combina la atención educativa con el cuidado y la autonomía personal del niño.

Quién convoca las plazas

Las oposiciones de TSEI no siguen un calendario estatal unificado como las de Maestros. Las convocan:

Comunidades autónomas. Plazas en escuelas infantiles de gestión directa de la comunidad. Madrid tiene 757 plazas convocadas entre varios procesos. Andalucía ofertó 95. Cataluña 155. CyL 14.

Ayuntamientos y patronatos municipales. Muchas escuelas infantiles públicas dependen del ayuntamiento, no de la consejería de educación. Cada ayuntamiento convoca sus propias plazas con sus propias bases.

Entidades vinculadas. En algunas comunidades, las escuelas infantiles las gestiona una entidad adscrita a la consejería (como la Sociedad Regional de Educación en Cantabria).

Esto significa que hay que estar pendiente de múltiples convocatorias simultáneas: la de tu comunidad autónoma, la de tu ayuntamiento, la de ayuntamientos cercanos. No hay un único BOE donde se publique todo.

Requisitos para presentarse

Varían según el convocante, pero la base común es:

  • Titulación: Ciclo Formativo de Grado Superior en Educación Infantil o Técnico Especialista en Jardín de Infancia (la antigua titulación equivalente). Algunas convocatorias admiten también titulaciones universitarias superiores en la misma línea.

  • Nacionalidad: española o de Estado miembro de la UE (con excepciones reguladas)

  • Edad: mayor de 16 o 18 años según convocatoria, sin haber alcanzado la jubilación forzosa

  • Habilitación: no haber sido separado del servicio de ninguna Administración Pública

  • Certificado de delitos sexuales: negativo

  • Capacidad funcional: compatible con el desempeño del puesto

  • Algunas convocatorias piden además carné de manipulador de alimentos

No se necesita el Grado universitario en Educación Infantil. Esa titulación es para las oposiciones de Maestro de Infantil, que son un proceso diferente.

Cómo es el examen

No hay un formato único estatal. Cada convocante fija sus propias pruebas. Pero la mayoría siguen un esquema parecido:

Oposición pura

Solo pruebas. Sin valoración de méritos (o con peso mínimo). Formato habitual:

Primer ejercicio: test o desarrollo de tema. Preguntas tipo test sobre el temario (entre 50 y 100 preguntas es lo más frecuente) o desarrollo escrito de uno o varios temas sacados al azar. Algunas convocatorias combinan ambos formatos.

Segundo ejercicio: supuesto práctico. Resolución de una situación real de trabajo en una escuela infantil: una intervención con un grupo de niños de 0-3 años, un caso de atención a la diversidad, una propuesta de actividades, una situación con familias. Se evalúa la capacidad de aplicar los conocimientos del temario a la práctica.

Concurso-oposición

El formato más frecuente en convocatorias recientes. Dos fases:

Fase de oposición (60-70% de la puntuación). Las pruebas descritas arriba.

Fase de concurso (30-40%). Valoración de méritos: experiencia laboral como TSEI en administración pública y en empresa privada, formación complementaria (cursos homologados, titulaciones adicionales) y, en algunas convocatorias, haber superado la fase de oposición en procesos selectivos anteriores.

La fase de oposición siempre tiene más peso. Los méritos suman, pero no sustituyen al examen.

Pruebas complementarias

Algunas convocatorias añaden entrevista personal, prueba psicotécnica o prueba de idioma cooficial (en comunidades con lengua propia: Cataluña, País Vasco, Galicia, C. Valenciana, Baleares).

Temario: qué se estudia

No hay un temario estatal único para TSEI (a diferencia de Maestros, que tienen la Orden de 1993 o la Orden ECI/592/2007). Cada convocante publica su propio temario en las bases de la convocatoria. El número de temas suele estar entre 20 y 30.

Sin embargo, los bloques temáticos se repiten en la inmensa mayoría de convocatorias:

Bloque general (normativa y organización): Constitución Española, Estatuto de Autonomía de la CCAA, Ley de Procedimiento Administrativo, normativa de igualdad, normativa de protección de menores, normativa educativa (LOMLOE, real decreto de Infantil, decreto autonómico).

Bloque específico (desarrollo infantil e intervención): desarrollo cognitivo, afectivo, social y motor de 0 a 3 años. Necesidades básicas en la infancia (alimentación, higiene, sueño). Diseño de intervenciones educativas. Programación y evaluación. El juego como herramienta educativa. Expresión y comunicación. Desarrollo sensorial y motor. Atención a la diversidad. Colaboración con familias. Prevención y detección del maltrato infantil. Primeros auxilios.

El bloque específico tiene mucho en común con el temario de Maestro de Infantil, pero orientado al primer ciclo (0-3 años) y al perfil técnico del puesto.

Cuánto se cobra

El TSEI en el sector público se encuadra normalmente en el grupo C1 (o equivalente en personal laboral). El salario base ronda los 840€ mensuales brutos, a lo que se suman complementos (destino, específico, productividad) y trienios. El salario neto total suele situarse entre 1.000 y 1.400€ al mes dependiendo de la comunidad autónoma, el ayuntamiento y la antigüedad.

No es el sueldo más alto del mundo. Pero es un empleo público fijo con estabilidad, vacaciones escolares, jornada reducida en muchos centros y posibilidad de promoción interna.

TSEI vs Maestro de Infantil: qué oposición te conviene


TSEI

Maestro de Infantil

Titulación

Grado Superior FP en Educación Infantil

Grado universitario en Educación Infantil

Ciclo

Primer ciclo (0-3 años)

Segundo ciclo (3-6 años)

Centro

Escuelas infantiles

Colegios públicos (CEIP)

Rol

Atención educativa + cuidado

Responsabilidad plena del proceso educativo

Convocante

CCAA, ayuntamientos, patronatos

Consejería de Educación de cada CCAA

Temario

Variable (20-30 temas según convocante)

Estatal fijo (25 temas)

Grupo funcionarial

C1 (o personal laboral equivalente)

A2

Sueldo aprox.

1.000-1.400€/mes netos

1.600-2.100€/mes netos

Si tienes el Grado Superior FP y no quieres (o no puedes) hacer el Grado universitario, TSEI es tu vía. Si tienes el Grado universitario, puedes presentarte a ambas. Muchas personas se presentan a TSEI mientras estudian el Grado para tener opciones en los dos procesos.

Dónde hay más plazas ahora mismo

Las comunidades con más plazas de TSEI convocadas o en OEP en 2025-2026:

CCAA

Plazas

Madrid

757 (varias convocatorias acumuladas)

Cataluña

155

Andalucía

95

Canarias

20

Asturias

20

Aragón

15

Baleares

15

CLM

14

CyL

14

A esto se suman las plazas de ayuntamientos y patronatos municipales, que no aparecen en esta tabla pero pueden sumar cientos de plazas adicionales a nivel nacional.

Madrid es, con diferencia, el mercado más grande para TSEI.

Preguntas frecuentes

¿Las oposiciones de TSEI son iguales en toda España?

No. Cada convocante (CCAA, ayuntamiento, patronato) fija sus propias bases, temario y pruebas. No hay un proceso estatal unificado como en Maestros.

¿Puedo presentarme a TSEI con el Grado universitario en Educación Infantil?

Sí. Quien tiene el Grado universitario cumple sobradamente el requisito de titulación. Puede presentarse a TSEI y a Maestro de Infantil.

¿Puedo presentarme a varias convocatorias de TSEI a la vez?

Sí, siempre que las fechas de examen no coincidan. Es habitual presentarse a la convocatoria de la CCAA y a la de uno o varios ayuntamientos simultáneamente.

¿Hay bolsa de interinos si no saco plaza?

Depende de la convocatoria. Muchas incluyen la creación de una bolsa de empleo temporal con las personas que han superado al menos la fase de oposición. Esa bolsa permite trabajar como interino mientras se prepara la siguiente convocatoria.

¿Merece la pena prepararse si hay pocas plazas en mi comunidad?

Sí, por dos razones. Primera: las plazas de TSEI están en tendencia creciente porque la universalización del primer ciclo de Infantil (0-3 años) obliga a las administraciones a abrir más escuelas infantiles y contratar más técnicos. Segunda: cada convocatoria que se supera (aunque no se saque plaza) da experiencia de examen y, en muchos casos, acceso a bolsa de interinos.

¿El TSEI puede dar clase en un colegio público?

No en el segundo ciclo (3-6 años). Para eso se necesita ser Maestro de Infantil. El TSEI trabaja en escuelas infantiles (0-3 años) o, en algunos centros, como apoyo en aulas de Infantil bajo la dirección de un maestro.

Fuentes

  1. RD 276/2007, de 23 de febrero, Reglamento de ingreso en cuerpos docentes. BOE (aplica a Maestros, no a TSEI, pero es la referencia para entender la diferencia entre ambos procesos)

  2. Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE). BOE

  3. Real Decreto 95/2022, de 1 de febrero, ordenación y enseñanzas mínimas de Educación Infantil. BOE

  4. Bases de convocatorias TSEI de Madrid, Cantabria, CyL, Andalucía y Cataluña (2024-2026)

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